W Toruniu rusza innowacyjna inicjatywa, która ma na celu zwiększenie wsparcia dla uczniów. Od 1 września przy Wydziale Edukacji Urzędu Miasta Torunia działa nowa rola – Toruńska Rzeczniczka Praw Uczniowskich. Jej zadaniem jest pomoc uczniom w zrozumieniu ich praw i obowiązków, mediacja w konfliktach szkolnych oraz wspieranie budowania autonomii uczniowskiej. Na to stanowisko została powołana Małgorzata Chudzińska, torunianka z bogatym doświadczeniem w dziedzinie edukacji i komunikacji.
Kim jest nowa rzecznik?
Małgorzata Chudzińska, absolwentka Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, ukończyła studia z zakresu marketingu politycznego i komunikacji medialnej. Dodatkowo, jej kwalifikacje zostały wzbogacone dzięki podyplomowym studiom z zarządzania oświatą w Jednostkach Samorządu Terytorialnego. Jej doświadczenie międzynarodowe obejmuje staż w Parlamencie Europejskim w Brukseli.
Misja i wizja nowej rzeczniczki
Małgorzata Chudzińska podkreśla, że jej priorytetem jest dobro uczniów w Toruniu. „Moim celem jest, aby każda szkoła była miejscem, gdzie uczniowie mogą rozwijać się bez przeszkód i być szanowani. Prawa ucznia są nieodłącznym elementem praw człowieka w kontekście szkolnym” – wyjaśnia.
Jej doświadczenie zawodowe
Zanim objęła nowe stanowisko w Toruniu, Małgorzata Chudzińska pełniła funkcję Miejskiej Rzeczniczki Praw Ucznia w Gdyni, powołanej przez prezydenta Wojciecha Szczurka. Była koordynatorką projektów unijnych oraz współorganizatorką Gdyńskiego Tygodnia Praw Człowieka. Jest także autorką poradnika dotyczącego praw i obowiązków uczniowskich.
Dostępność i konsultacje
Rzeczniczka będzie przyjmować uczniów oraz ich rodziców w siedzibie Wydziału Edukacji UMT przy ul. Fałata 39, w pokoju nr 18. Konsultacje stacjonarne będą się odbywały we wtorki od 10:00 do 13:00 oraz w czwartki od 14:00 do 17:00.
Inicjatywa prezydenta Torunia
Toruńska Rzeczniczka Praw Uczniowskich to jedno z postanowień kampanii wyborczej obecnego prezydenta miasta, Pawła Gulewskiego. Jest to krok w kierunku stworzenia przyjaznego i wspierającego środowiska edukacyjnego dla wszystkich uczniów.